背景与问题
以“特殊插班生”的视角进入湖南大型艺术高中,在轻松、反差鲜明的微综艺语言中,记录艺术生真实的学习与生活。
我的职责
- 独立完成体验式选题设计和叙事结构
- 用插班视角制造进入感和反差感
- 完成校园观察、脚本组织与剪辑表达
过程方法
- 从“艺考是捷径”的刻板印象进入议题
- 用高压训练和日常练习形成真实反差
- 最终落到“所谓自由,是提前背负起梦想的重量”
结果与复盘
形成兼具微综艺观看感和校园纪实内核的青春样本观察。
MICRO VARIETY / CAMPUS DOCUMENTARY
插班艺术高中一天,重新理解所谓“自由”的重量。
以“特殊插班生”的视角进入湖南大型艺术高中,在轻松、反差鲜明的微综艺语言中,记录艺术生真实的学习与生活。
形成兼具微综艺观看感和校园纪实内核的青春样本观察。